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財華國際ACCA合作院校:成都文理學院(原四川師范大學文理學院)

作者:財華國際 時間:2018-05-24

  成都文理學院(原四川師范大學文理學院)始建于2004年,由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成,2004年經教育部批準設置為獨立學院。2014年初,順應國家要求,經專家考察、教育部批準,學校轉設為獨立建制的普通高等本科學校,更名為成都文理學院。現有金堂、洪河兩個校區,占地面積1678畝,環境優美,設施設備齊全,是一所現代化的園林式大學。

  
 
 
  學校把“實施全人教育,締造常青學府,化育幸福人生”作為發展愿景。秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓和“文以養德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念;奉行“創辦學生滿意的學校,培養社會滿意的學生”的辦學宗旨;恪守“是否有利于學生全面發展,是否有利于學生個性特長發展,是否有利于學生可持續發展”的教育教學評價標準;以陶行知先生的格言“要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守”為教職員工的行為規范;通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務機制、先支持后規范的創新激勵機制、引進與培養相結合的教師成長機制、同發展共分享的可持續發展機制等七大創新機制建立和完善現代大學制度,以浸潤式人文養成模式為依托,借鑒吸收國內外優質辦學資源,培養文理會通、思想自由、求真向善、德才兼備、開放包容,具有幸福感的現代化高素質應用型人才。經過多年辦學探索和實踐,學校形成了“全人教育”的辦學特色,走出了一條“面向學生、面向社會、面向世界、面向未來”的優質辦學道路。

  學校師資力量雄厚,擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1203名專任教師中,高級職稱占32.25 %,具有研究生學歷的教師占64%。近五年來,學校先后承擔了教育部課題、全國教育科學“十一五”規劃課題、省廳級課題等各級各類課題141項,出版專(譯)著、教材60部,發表學術論文500余篇,獲科研成果獎58項。四川省哲學社會科學普及基地——“書法藝術社科普及基地”落戶學校。

  學校緊密結合四川省乃至西部經濟發展對人才培養的需求,努力培養科學素養、人文素養、職業素養并舉,知識、能力、素質同步提升,德、智、體、美全面發展的高素質、應用型人才。學校已形成本科、專科兩個辦學層次,63個專業,以本科為主,涵蓋文、經、管、法、理、工、藝、教8大學科門類,另外兩個新的學科門類——農學和醫學正在形成。學校設有18個教學單位和8個科研機構,建有1個四川省人才培養模式創新實驗區,1項卓越工程師教育培養計劃,有3門省級精品課程、2個省級教學團隊、3個省級應用型示范專業、5項省級專業綜合改革項目、6個省級特色專業、2個省級實驗教學示范中心、3個省級大學生校外實踐教育基地、7項省級教育教學改革項目。學校在“跨界合作”人才培養模式探索上取得了一定成效。學校與包括“惠普(HP)”、“中國工商銀行(Industrial & Commercial Bank Of China)”、“中糧集團有限公司(COFCO)”、“中國移動通信集團公司(China Mobile Communications)”等10余家世界500強企業在內的國內外企業建立了長期合作關系,簽訂了深度校企合作戰略協議。與包括中央電視臺、峨嵋電影集團等在內的多家文化傳媒單位建立合作辦學關系,共同探討傳媒藝術人才培養的道路。與《星星》詩刊、四川人民藝術劇院、四川省作家協會、美術家協會、書法家協會,以及各中小學等長期合作。與“思科公司(CISCOSYSTEMS)”、“可口可樂公司(COCA-COLA)”、普華永道(PWC)、“四川省知識產權局”、花園酒店等共建了人才培養基地,推動了學校“校地合作”、“校企合作”、“工學結合”、“前店后校”人才培養模式的形成。

  學校承擔了四川省教育綜合改革試點項目,全面實施素質教育。一是以學生成長發展為核心,突出思想引領和價值引領。構建“1+6+N”黨內教育培訓體系,發揮黨建育人功能,把絕大多數學生凝聚在黨旗下,提升師生思想政治素質。學校黨建工作創新成果先后三次獲得全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果獎。學校黨委先后獲得全國高校干部網絡培訓工作優秀組織單位、四川省高等學校先進基層黨組織、四川省高等學校優秀服務型黨組織、四川省大學生思想政治教育先進集體等榮譽稱號。二是以校園文化建設為抓手,實施素質教育。學校建有學生社團 114個,通過構建校園科技文化、社團文化、美育文化、文學藝術文化、媒介文化、生活和生態文化等多渠道、多層次地創建了學校環境文化體系。三是構建素質教育教學體系,以課程建設為突破,推進素質教育。學校編寫了素質教育教材《大學生科學技術通論》、《中西文化概論》、《大學生職業素養與人生規劃》、《經典選讀》,其中,《大學生科學技術通論》、《中西文化概論》評為四川省高校“十二五規劃教材”,推薦申報全國規劃教材。

  學校招生、就業工作呈現“進口旺”、“出口暢”的良好局面。多年來,學校普通招生類的錄取分數線位居四川省同類院校前列。學生就業率始終保持在95%以上,并多次榮獲教育廳就業工作先進單位稱號。

  目前,學校正以昂揚的姿態、實干的精神,為把學校建設成為以全人教育為鮮明特色的現代化應用型大學而努力奮斗!
 

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